La Fondation Jonathan Muyumba a visité l’école Village Bondeko «Azari Mpoko» pour apporter soutien et accompagnement aux enfants confrontés à des troubles mentaux, à la surdité ou au mutisme. Une initiative qui vise à renforcer leur estime de soi, leur autonomie et leur inclusion sociale.
Le 28 novembre dernier, la Fondation Jonathan Muyumba s’est rendue à l’école Village Bondeko «Azari Mpoko», dans la commune de Ngaliema, à Kinshasa, pour soutenir les enfants atteints de troubles mentaux et de surdité ou de mutisme. L’objectif: les accompagner dans leurs difficultés de langage, d’apprentissage et dans la gestion de troubles psychiatriques. Dans cette œuvre diocésaine, les enfants font face à des défis éducatifs, psychologiques, sociaux ou physiques souvent liés à la pauvreté, aux conflits, aux troubles d’apprentissage, à des traumatismes ou à des problèmes familiaux. Ces difficultés peuvent se traduire par des échecs scolaires, des troubles du sommeil ou des comportements problématiques. Un accompagnement adapté est donc essentiel pour briser ce cercle vicieux.
L’établissement, composé d’enseignants spécialisés, comporte deux sections: celle des sourds-muets et celle des enfants ayant des handicaps mentaux, situées dans deux bâtiments distincts. Lors de sa prise de parole, Jonathan Muyumba, président de la Fondation, a déclaré: «Nous avons décidé de faire ce geste d’empathie car nous croyons que ces enfants sont l’avenir de demain et que chacun possède une grâce particulière. Nous leur apportons soutien, affection et considération, renforçant ainsi leur estime de soi et leur autonomie, tout en les encourageant à devenir des citoyens engagés et équilibrés». Les encadreurs de l’école n’ont pas caché les difficultés liées à leur mission: déplacements longs, retards parfois inévitables et besoins de reconnaissance financière pour pouvoir continuer à exercer avec dévouement. «Malgré ces défis, nous accomplissons notre travail avec amour, en respectant le temps de repos et de divertissement des enfants», ont-ils expliqué.
Les enfants autistes, quant à eux, bénéficient d’un programme éducatif individualisé, conçu sur mesure pour chaque élève, en étroite collaboration avec les parents, enseignants et thérapeutes. Ce programme s’inscrit dans le cadre des actions de la Fondation Jonathan Muyumba, qui œuvre pour la promotion des droits sociaux et économiques, l’assistance humanitaire, la protection et la formation pour le développement de nouvelles compétences.
Deborah MATEYI
