Actualités

Education nationale : la Commission interministérielle permanente tient sa toute première plénière

La Commission interministérielle permanente de suivi des recommandations de la Commission paritaire gouvernement – Banc syndical d’août 2024 à Bibwa tient à l’amélioration significative des conditions socio-professionnelles des enseignants RD-congolais. Elle a organisé, jeudi 17 avril 2025 en la salle de l’Institut Mgr Bokeleale, dans la commune de la Gombe à Kinshasa, sa toute première plénière, lançant ainsi les travaux des groupes thématiques. Il s’agit de groupes thématiques Sécurisation de la fonction enseignante; Formation professionnelle continue; Avantages sociaux; Retraite et rente; Rémunération; Cantines scolaires; MESP; Planification suivi et évaluation; et Sécurisation de la fonction inspectorale. Ces assises ont été organisées sous la direction du coordinateur de la commission interministérielle, Simon Zono Inga Leya, Directeur de cabinet de la ministre d’Etat en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté -EDU-CN.

Après avoir présenté les rapports des travaux préparatoires de la plénière exécutés par une commission technique, le coordinateur Simon Zono a, dans son mot de circonstance, rappelé l’arrêté interministériel portant création et mise en place de ladite commission, chargée de suivi des recommandations issues de la Commission paritaire et du statut particulier et la carrière du personnel enseignant du ministère de l’EDU-NC consécutif de la décision de la 6ème Réunion du Conseil des ministres.

«La présente plénière est essentiellement technique. En effet, compte tenu de l’impérieuse nécessité du suivi des recommandations de la Commission paritaire gouvernement – Banc syndical d’août 2024, d’une part, et, d’autre part, de la quête des solutions idoines à certaines difficultés inhérentes à la profession enseignante mais non évoquées explicitement à Bibwa, le sous-secteur de l’éducation nationale a levé l’option d’organiser les présentes assises», a-t-il souligné.

Et de signifier: «cette plénière s’assigne pour ainsi dire comme objectif principal le déclenchement du fonctionnement que nous voulons optimal du  reste, des différents groupes thématiques de notre commission interministérielle. Notre responsabilité collective, à travers cette commission interministérielle, est d’assurer le suivi rigoureux, régulier et efficace des recommandations formulées au terme des travaux de Bibwa d’août 2024, en vue de concourir à l’amélioration significative des conditions socio-professionnelles des enseignants facteur très déterminant pour une éducation de qualité de nos apprenants».

S’adressant aux participants, Simon Zono a indiqué: «Pour ce faire, je vous exhorte de participer à ces travaux dans un esprit constructif de dialogue, de consensus, de respect mutuel et de responsabilité. C’est dans ces conditions que nous parviendrons à poser des bases solides d’un enseignement de qualité pour former, non seulement des citoyens RD-congolais, mais aussi et également des citoyens du monde, dans le cadre de la mondialisation». Pour sa part, le Secrétaire général de l’ÉDU-NC, Matthieu Munkenge Bakina, a exhorté les participants à s’en tenir au code de bonne conduite durant les travaux.

«Tous ici nous sommes venus pour une seule raison: travailler de manière à accomplir, à réaliser ce qui a été convenu à Bibwa. C’est ça le code de conduite. À la fin de ces assises, un rapport complet sera dressé avec tout ce qu’il y a comme enrichissement…», a-t-il indiqué aux participants.

Ces assises ont connu la participation de cadres de l’Administration de l’EDU-NC, de l’Inspection générale de l’EDU-NC et des délégués de l’Intersyndicale du ministère ainsi que d’autres structures syndicales du sous-secteur de l’éducation nationale. On a noté aussi la présence des délégués des ministères de la Fonction publique, modernisation de l’administration et innovation du service public; du Budget et des Finances, secteurs impliqués dans les accords conclus en août 2024 à Bibwa entre le gouvernement et le banc syndical.  

Articles similaires

Bouton retour en haut de la page