Société

Kinshasa : L’ONG YMAE table sur le phénomène de la privatisation de l’éducation en RD-Congo

Cadre du projet de lancement et diffusion de l’étude sur la privatisation de l’éducation en RD-Congo, réalisée par la Fondation Open society initiative for southern africa -OSISA-, l’ONG The Young men action for education -YMAE- a organisé, samedi 14 novembre à l’Espace «La Grâce», dans la commune de Bumbu, une assemblée publique en vue d’échanger avec les personnes ressources notamment les membres des bureaux gestionnaires de l’Enseignement primaire, secondaire et technique -EPST-, les partenaires éducatifs, techniques et financiers, la Société civile et le public sur la privatisation des services de l’éducation au pays.

A cette occasion, Serge Bondedi, secrétaire général de l’ONG -YMAE-, a précisé que cette activité a été organisée dans le but d’encourager les débats publics autour de l’impact de la privatisation sur l’éducation des jeunes et la manière dont la pauvreté aggrave encore le fossé entre les riches et les pauvres, afin de contribuer à l’amélioration de la gouvernance éducative de la RD-Congo. Il a également épinglé d’autres objectifs spécifiques de cette assemblée, dont la présentation de cette étude aux participants, le rappel aux parties prenantes sur les rôles et fonctions de l’Etat pour permettre une offre plus efficaces des services de l’éducation et les conditions d’agrément des écoles énoncées par la loi-cadre telles que relevées dans l’étude ainsi que le recueil auprès de ces derniers des différents témoignages, recommandations, avis et considérations.

Le secrétaire général de YMAE a en outre informé que trois autres assemblées publiques sont attendues dans les circonscriptions de la Tshangu, de Mont-Amba et de la Lukunga. «Des points de vue, des témoignages et de différents renseignements liés à l’impact de la privatisation seront recueillis et permettront la quantification des informations et des données à partager entre les parties prenantes de l’éducation en RD-Congo», a-t-il fait savoir avant d’ajouter que cette étude qui est une analyse des origines et défis engendrés par la privatisation de l’éducation en RD-Congo, plus particulièrement dans la ville de Kinshasa, présente une illustration détaillée de la privatisation de l’éducation qui s’apparente de plus en plus à une forme de marchandisation de ce service public.

«Outre les aspects historiques et techniques liés à ce phénomène, l’étude dépeint la défiance qui semble s’être installée entre le pouvoir public et les acteurs privés impliqués dans le secteur, invitant à un retour de l’état dans ses rôles et fonctions pour permettre une offre plus efficace de ses services de l’éducation en RD-Congo», a-t-il conclu.

Mymye MANDA

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